La Universidad
La Universidad Complutense de Madrid (UCM) es la universidad con mayor presencia en España, con 74,292 estudiantes y 5,922 profesoras y profesores (2017-18).
Con más de 900 cooperaciones interuniversitarias con 77 países en todo el mundo (669 en Europa) y según su propio sitio web 109 cooperaciones con Alemania, la UCM es la universidad mejor conectada de España. También en los rankings nacionales e internacionales, la UCM se encuentra entre las mejores universidades de España.
De particular interés es la membresía como parte de la Alianza Universitaria Europea, que solicita la financiación de la Unión Europea.
La UCM se divide en 26 facultades. La Facultad de Filología, a su vez, consta de 7 departamentos (Departamentos) y emplea a un total de 381 empleados (> 350 profesores e investigadores).
El área de alemán
Desde el 1 de febrero 2018, el área de alemán forma parte del Departamento de Filología Alemana y Eslava y actualmente cuenta con 30 empleados, entre ellos 20 investigadores y profesores para un total de 1.335 estudiantes con alemán (también en otras facultades), de los cuales 300 con alemán como mayor. La directora del departamento es la filóloga y traductora literaria Isabel García Adánez.
Lector
Marc Reznicek
Facultad de Filología - Edificio D
Departamento de Filología Alemana
Tel.: +34 91 394 77 23
E-Mail: mreznice@ucm.es
Horario de asesoramiento:
Lunes 10:00 a 13:00 h (Facultad de Turismo - AULA de Alemán)
Jueves 9:30:00 a 12:30 h (Facultad de Filología - Planta 2° D-342)
** Por favor, pida antes cita previa por email.
Breve biografía
- 2013 - 2018 Universidad Complutense de Madrid
Profesor visitante lector del DAAD (financiado por DAAD) - 2013 Universidad Ruhr de Bochum
Investigador (financiado por MPI) - 2009 - 2013 Universidad Humboldt de Berlin
Investigador (financiado por DFG) - 2008 - 2009 Universidad Nacional de Córdoba (Córdoba, Argentina)
DAAD Sprachassistenz (financiado por DAAD) - 2005 - 2008 Universidad Libre de Berlín
Estudios adicionales de alemán como lengua extranjera - 2003 - 2004 Universidad Autónoma de Madrid (España)
Erasmus - 2000 - 2008 Universidad Libre de Berlín
Filología española - 2000 - 2008 Universidad Humboldt de Berlín
Lingüística alemana, filología francesa - 1999 - 2000 Université Paul Valeríe III (Montpellier, Francia)
Francés como lengua extranjer
Intereses en investigación
Tesis doctoral
El mediocampo en la lengua del estudiante de alemán
- Descripción lingüística de variedades no estándares (sintaxis, reconocimiento de nombres propios, referencias básicas)
- Anotación sintáctica de datos proporcionados por estudiantes de idioma extranjero
- Estructuración de la información estilometría análisis de registro
- Métodos de lingüística de corpus
- Concepción, desarrollo y supervisión de Falko: un corpus de aprendizaje de estudiantes avanzados de alemán como lengua extranjera revisiones de texto
Proyectos
- Kobalt: Red Científica - Corpus Anotación y análisis de textos argumentativos de estudiantes
Acercamientos convergentes a un corpus escrito del alemán como lengua extranjera.
URL: http://www.uni-konstanz.de/Kobalt/
Tarea: Efectos de transferencia Cross-L1.
Función: Coordinador de proyecto
Duración del proyecto: octubre 2011 - 2014
Financiado: Fundación Alemana de Investigación (DFG) - empirikom: Red científica - Investigación empírica de la comunicación basada en Internet (IBK)
URL: http://www.empirikom.net/
Tarea: Descripción sintáctica y morfológica de los datos de IBK.
Función: Miembro
Duración del proyecto: octubre 2010 - abril 2013
Financiado: Fundación Alemana de Investigación (DFG) - Clarin F-AG 7 Curation Project (KP2): Anotación lingüística de variedades no estándares - Directrices y mejores prácticas
URL: http://en.clarin.eu/en/fachspezifische-arbeitsgruppen/f-ag-7-computerlinguistik/kurationsprojekt-2
Tareas: Evaluación y adaptación de esquemas de anotación actuales sobre variedades no estándares. Análisis de dependencias Reconocimiento de entidades nombradas correferencia Crowdsourcing para la anotación lingüística
Función:empleado del proyecto
Duración del proyecto: septiembre 2012 - septiembre 2013
Colaboración:
Stefanie Dipper (Instituto de Lingüística, Ruhr-Universidad Bochum)
Financiado: Sociedad Max Planck - Revisión textual en la escritura de un segundo idioma tareas: Caracterización y análisis de las revisiones de texto en el idioma de estudiantes y la influencia de los comentarios de los profesores. Desarrollo e implementación de herramientas de búsqueda y visualización
Función: empleado del proyecto
Duración del proyecto: 2012 -2013
Los socios del proyecto:
El Centro Halliday para Aplicaciones Inteligentes de Estudios de Idiomas y Departamento de Chino, Traducción y Lingüística Universidad de la ciudad de Hong Kong
Financiado: Servicio Alemán de Intercambio Académico (DAAD) y el Gran Consejo de Investigación - RIDGES
URL: http://korpling.german.hu-berlin.de/ridges/index_en.html
Tarea: Desarrollo del lenguaje científico alemán desde mediados del siglo XVI hasta finales del siglo XIX
Duración del proyecto: desde 2011
Financiado: Google books - WHIG - ¿What is hard in German?
URL: http://www.linguistik.hu-berlin.de/institut/professuren/korpuslinguistik/forschung/lernschwierigkeiten/WHIG
Tarea: Dificultades estructurales de aprendizaje del alemán como lengua extranjera
Función: empleado del proyecto.
Duración del proyecto: agosto 2009 - julio 2012
Financiado Fundación Alemana de Investigación (DFG) y el Arts & Research Council
Publicaciones
- Benikova, Darina; Biemann, Chris; Reznicek, Marc (2014): NoSta-D Named Entity Annotation for German. Guidelines and Dataset. In: Proceedings of LREC-14. LREC. Reykjavik, Iceland, 26-31 May 2014. https://www.linguistik.hu-berlin.de/institut/professuren/korpuslinguistik/mitarbeiter-innen/marc/benikova.biemann.etal.2014.nostadnamedentity
- Reznicek, Marc; Zinsmeister, Heike (2013): STTS-Konfusionsklassen beim Tagging von Fremdsprachlernertexten. In: JLCL 28 (1), S. 63–83. Falko und WHIG.PDF
- Dipper, Stefanie; Lüdeling, Anke; Reznicek, Marc (2013): NoSta-D: A Corpus of German Non-Standard Varieties. In: Zampieri, Marcos; Diwersy, Sascha (ed.): Non-Standard Data Sources in Corpus-Based Research, Vol. 5: Shaker (ZSM Studien), S. 69–76. Falko und WHIG.PDF
- Zinsmeister, Heike; Reznicek, Marc; Ricart Brede, Julia; Rosén, Christina; Skiba, Dirk (2012): Das Wissenschaftliche Netzwerk "Kobalt-DaF". In: Zeitschrift für Germanistische Linguistik 40 (3), S. 457–458. Falko und WHIG.PDF
- Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke; Rehbein, Ines; Reznicek, Marc; Zeldes, Amir (2013): Underuse of Syntactic Categories in Falko. A Case Study on Modification. In: Granger,S.; Gilquin, G.; Meunier,F. (eds) Twenty Years of Learner Corpus Research: Looking back, Moving ahead. Corpora and Language in Use - Proceedings 1, Louvain-la-Neuve: Presses universitaires de Louvain. - Vorversion Falko und WHIG.PDF
- Reznicek, Marc; Lüdeling, Anke; Hirschmann, Hagen (2013): Competing Target Hypotheses in the Falko Corpus. A Flexible Multi-Layer Corpus Architecture. In: Ana Díaz-Negrillo, Nicolas Ballier und Paul Thompson (Hg.): Automatic Treatment and Analysis of Learner Corpus Data. Amsterdam: John Benjamins (Series Studies in Corpus Linguistics). - Vorversion Falko und WHIG.PDF
- Rehbein, Ines; Hirschmann, Hagen; Lüdeling, Anke; Reznicek, Marc (2012): Better tags give better trees – or do they? In: Proceedings of Linguistic Issues in Language Technology – LiLT 7/10. - Vorversion Falko und WHIG.PDF
- Golcher, Felix; Reznicek, Marc (2011): Stylometry and the Interplay of Topic and L1 in the Different Annotation Layers in the Falko Corpus. In: Proceedings QITL 4, Berlin 2011. Falko und WHIG.PDF
- Reznicek, Marc; Walter, Maik; Schmid, Karin; Lüdeling, Anke; Hirschmann, Hagen; Krummes, Cedric (2010): Das Falko-Handbuch. Korpusaufbau und Annotationen Version 1.0.1 Falko und WHIG.PDF
- Reznicek,Marc (2008): Thinking L1 for Speaking L2. Der Einfluss des muttersprachlichen Aspektsystems bei spanischsprachigen Deutschlernern.Magisterarbeit. Falko und WHIG.PDF
- Walter, Maik; Reznicek,Marc (Hgg.) (2008): Grammatikspiele für den Einzelunterricht [CD-ROM-Projekt], FU Berlin.
- Dipper, Stefanie; Lüdeling, Anke; Reznicek, Marc (2013): NoSta-D: A Corpus of German Non-Standard Varieties. In: Zampieri, Marcos; Diwersy, Sascha (ed.): Non-Standard Data Sources in Corpus-Based Research, Vol. 5: Shaker (ZSM Studien), S. 69–76. Falko und WHIG.PDF Falko und WHIG.PDF
Ponencias & Talleres
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Poster
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Resourcen
Falko Annotation Excel Addin
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Falko Annotation Excel-AddIn Version 0.1.5.xla MS-Office 2000-2003
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Dokumentation: UmgebungsvariableSetzen  |
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Falko Annotation Excel-AddIn Version 0.1.5.xlam MS-Office 2007-2013
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Falko Annotation Excel-AddIn Version 0.1.4.5.9
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Falko Annotation Excel-AddIn Version 0.1.4.6.2
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Otras actividades docentes
Deutsch als Fremdsprache:
- FUBIS Internationale Sommer und Winteruniversität der Freien Universität Berlin SS 2012
- FU-BEST - Berlin European Studies der Freien Universität Berlin WS 2011
- FUBIS - Internationale Sommer und Winteruniversität der Freien Universität Berlin WS 2010
- FUBIS - Internationale Sommer und Winteruniversität der Freien Universität Berlin SS 2009
- DAAD - Sprachassistenz Universidad Nacional de Cordoba, Argentinien 2008-2009
Mitgliedschaften:
Institutionen:
Gesellschaften:
- DGfS Deutsche Gesellschaft für Sprachwissenschaft DGfS
- GSCL Gesellschaft für Sprachtechnologie und Computerlinguistik
Organisationen:
Asistente de lengua
Majanka Schwarz
Facultad de Filología - Edificio D
Departamento de Filología Alemana
E-Mail: majaschw@ucm.es
Horario de asesoramiento:
Miércoles de 13:00 a 15:00 h (Facultad de Comercio y Turismo, despacho de alemán)
Jueves de 14:00 a 16:00 h (Facultad de Filología- Edificio D, despacho 2-379)
** Por favor, pida antes cita previa por e-mail.
Lectores y asistentes de lengua antiguos
Lectores
2011 - 2013 Christine Arndt
2007 - 2011 Dr. Torben Lohmüller
Asistentes de lengua
2017 - 2018 Svenja Marschall
2016 -2017 Maria del Pilar Penna Ruz
2015 -2016 Anna Maslo
2014 - 2015 Sarah Waldmann
2013 - 2014 Ruth Fröhlinger
Información adicional
Más sobre el DAAD en las universidades en España
- Universidad de Barcelona (UB)
- Universidad Autónoma de Barcelona (UAB)
- Universidad Complutense de Madrid (UCM)
- Universidad Autónoma de Madrid (UAM)
- Universität de Granada (UGR)
- Universidad de Salamanca (USAL)
- Universidad Santiago de Compostela (USC)
- Universidad de Sevilla (US)
- Universidad Pablo de Olavide (UPO)
- Universidad del Pais Vasco (UPV)
- Universidad de Valencia (UV)
